የከፍተኛ ትምህርት ተደራሽነትን ማሳደግ፣ ለሰው ሀብት ልማት፣ የቴክኖሎጂ አቅም ግንባታና ለሀገራዊ ዕድገት ያለውን ትልቅ ሚና በማወቅ፣ የትምህርት ሴክተሩ በሚያስፈልገው ደረጃ ለማሟሟል የማዕከላዊ እቅፎችን (ESDP I – V) አዘጋጀው ሲተገብር ቆይቷል። በተጨማሪም፣ በሁለቱ ተከታታይ ሀገራዊ የዕድገትና ትራንስፎርሜሽን ዕቅዶች ውስጥ የከፍተኛ ትምህርት ተደራሽነት፣ ፍትሃዊነት፣ አግባብነትና ጥራት ትኩረት ተሰጥቶ በርካታ ስኬቶች መድረሳቸው ይታወሳል።

እንደ አዲሱ የትምህርትና ሥልጠና ፍኖተ ካርታ ማሳያ፣ የከፍተኛ ትምህርት መጠነ ምዝገባ (enrollment rate) እና መጠነ ምረቃ (graduation rate) በሚፈለገው መጠን አልደረሰም። በ2025 ዓ.ም. 22% የተማሪ ተሳትፎ ማድረስ አሳሳቢ መሆኑ ተስፋ ላልሆነ ውጤት እንደሚያደርግ ይጠቁማል።

የትምህርት ፍኖተ ካርታ የትምህርት ተደራሽነትን የሚያስፈጽም እንደሆነ፣ ኢትዮጵያ በ2017 ከዝቅተኛ መካከለኛ ገቢ ሀገራት ተርታ ለመውጣት የተደረጉ ሪፎርሞች መካከል፣ ጥራት የሚያበረክት ስርዓት በመዘርጋት የትምህርትን ተደራሽነት ማሳደግ ተሰርቷል። በዚህ ላይ፣ የከፍተኛ ትምህርት ፍትሃዊነትንና ተደራሽነትን ለማሳደግ፣ የተማሪዎች ቁጥር እየጨመረ ሲመጣ፣ ተማሪ ሥልጠና እንደ ተለመደው በተቋማት መስፋፋት የሚፈቅድ ሲሆን፣ በበይነ መረብ የትምህርት አሰጣጥ ዘዴ የትምህርት እድልን ለመስጠት ሁኔታውን መዘጋጀት እና አማራጭ ማቅረብ አስፈላጊ መሆኑ ይታወቃል።

የሳይንስና ከፍተኛ ትምህርት ሚኒስቴር የአዋጅና የደንብ ማስፈጸሚያ መመሪያዎችን በማውጣት ሥራ ላይ ማዋል እንደሚችል እንዲሁም ኤጀንሲው የከፍተኛ ትምህርት አግባብነትን እና ጥራትን ለማስጠበቅና የእውቅና ፈቃድና እድሳት አሰጣጥ መመሪዎችንና የደረጃ መለኪያ መስፈርቶችን በማዘጋጀት፣ የከፍተኛ ትምህርት ተቋማትን ጥያቄ በመቀበል፣ በመገምገምና መሠረታዊ የሆኑ የጥራት መለኪያ መስፈርቶች መሟላታቸውን በማረጋገጥ ዘርፉን በስርዓት እንደሚመራ የከፍተኛ ትምህርት አዋጅ ቁጥር 1152/2011 ያስቀምጣል፡፡